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艾滨浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()。
艾滨浩斯用无意义音节作为记忆的材料,把识记材料学到恰能背诵的程度,经过一定时间间隔再重新学习,以重学时节省的朗读时间或次数作为记忆的指标。从实验结果得知记忆内容的保持将随时间的延长呈减少的趋势(遗忘的规律呈先快后慢)。艾滨浩斯依据实验的数据画出遗忘曲线,人们称之为艾滨浩斯遗忘曲线。
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