把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的特化现象。

1、育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中

育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中的维生素是（），它受热时间越长，损失越多。A必需维生素B微量维生素C脂溶性维生素D水溶性维生素

2、某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经

某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看！今天，你奶奶坐③汽车...

3、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。A电报句B完整句C单词句D简单句

4、小薇为自己的手机设置了一段彩铃：“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光

小薇为自己的手机设置了一段彩铃：“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明：汉族和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是（）A中华人民共和国是各族...

5、娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做“家”中的妈妈

娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做家中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由：今天老师表扬我是能干的人，只有能干的人才能做妈妈。B女孩马上顿悟：今天老师也表扬了我，我...

6、“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼…&

小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……（《小背篓》）歌曲中的吊脚楼起源于下图所示房屋建筑样式，它是我国古代先民创制的（）。A半地穴式房屋B干栏式房屋C客家围龙屋...