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否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪―特性()
生物制剂适宜的保存温度是:()..
肝肾综合征的病因除外()..
简述格式塔理论的完型组织原则。..
每日尿量少于400mL,者称为无尿。..
某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他.....
()的基准面是大地水准面。..