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问题

有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。

有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。

A解释性理解水平教学
B记忆水平教学
C探究性理解水平教学
D开放性转换教学

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