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间接认识和间接经验的学习有助于提供接受知识的效力,但它的局限性也很明显。以下不属于其局限性的是()。
间接知识和间接经验学习的局限性包括:①妨碍了学生认识的完整性。②导致学生缺乏内在的认识动机和认识完成后的满足感。③加重了学生的学习负担。
自动运行时,不执行段前带“/”的程序段需按下()功能键。..
零件的分类编码系统反映零件的名称.功能.结构.形状和工艺.....
电解液面低于标准时,一般应补充()..
下列关于基金的描述正确的是( )。..
营业员必须树立良好的(),利用每一次与客户接触的机会,推.....
在遇险报警或遇险电文中,遇险时间采用()...