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教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。
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由西宁市人民政府于1999年制定的《西宁市统计工作管理办法》.....
某单位职工,男性,48岁,平时和同事相处甚难,某同事想让其.....