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阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教


阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是()。

  • A教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式
  • B教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考
  • C教师指导具体,有教学机智.灵活性较强
  • D教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平
参考答案
参考解析:

题干中教师的教学反思并没有体现合作的学习方式。

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