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（）曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统教学方法，

（）曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统教学方法，他的思想对当时的幼儿艺术教育的发展起了一定的影响。

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