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问题

青少年身心发展规律中的——的存在,使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性 【 】


青少年身心发展规律中的——的存在,使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性 【 】

  • A个别差异性
  • BB阶段性
  • C不均衡性
  • D互补性
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