“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。

1、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念

关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念A正确B错误

2、在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：

在设计中学生使用的台灯过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同...

3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。A完全由学生自己决定如何学习B将学生按优、中、差分班教学C使每个学生的特长都得到发挥D大力培养单科独进的尖子生

4、在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

5、冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”

冯老师针对学生个体差异性在班内开设了读书小报手绘小报群星璀璨数学乐园精彩作文赏析我爱发明等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们...

6、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子