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教学设计综合多种学术理论而自成体系，是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活

教学设计综合多种学术理论而自成体系，是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活动，这种设计活动具有（）特点。

AA、系统性
BB、选择性
CC、普遍性
DD、发展性

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