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学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的


学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

  • AA、社会发展
  • BB、国家的要求
  • CC、教学目标
  • DD、教学手段
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