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设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。

设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。

AA、施教者的能力
BB、婴儿的能力
CC、游戏环境
DD、婴儿的兴趣

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