在非指导性教学中，教师的角色变成了（）。

1、教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境，集中体现了教师

教师帮助学生制定学习目标，提高学习策略指导，创造良好教学环境，集中体现了教师的( )角色。A合作者B管理者C促进者D反思者

2、教师在教学中最首要的角色是（）

教师在教学中最首要的角色是（）AA、知识的传授者BB、学者和学习者CC、集体的领导者DD、学生的榜样

3、在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。

在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A促进者和引导者B领导者和参谋C管理者D示范者

4、教师在教学中最首要的角色是()。

教师在教学中最首要的角色是()。AA．知识的传授者BB．学者和学习者CC．集体的领导者DD．学生的榜样

5、建构主义认为在教学中教师的角色是（）。

建构主义认为在教学中教师的角色是（）。

6、新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师

新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组...