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我国教育技术发展的起步阶段是(),在国外视听教育发展的影响下,我国的一些有识


我国教育技术发展的起步阶段是(),在国外视听教育发展的影响下,我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

  • A20世纪50~60年代
  • B20世纪30~50年代
  • C20世纪20~50年代
  • D20世纪60~70年代
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