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在近代教育史上，对于掌握知识和发展智力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。
在近代教育史上，关于教学中掌握知识和发展智力的关系问题，一直是长期争论不休的问题，在争论中形成了“形式教育论”和“实质教育论”两种截然不同的派别。故本题正确答案为C。
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