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问题

()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行


()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。

  • A教学大纲
  • B学习者特征分析
  • C学习评价
  • D教案
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