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问题

大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效。

A沟通能力
B教学能力
C研究能力
D组织管理能力

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