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问题

20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了2


20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。

  • A多元主义价值观
  • B知识主义价值观
  • C精英主义价值观
  • D主体教育价值观
参考答案
参考解析:

世界课程改革是从一元化走向多元化。

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