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小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。
下列疾病与传播媒介组合错误的是()..
“待处理财产损溢”账户借方发生额登记的是()。..
简述堆栈。..
故障诊断有几种方式?..
下列哪一项不属于三叉神经的检查内容()..
什么叫自然通风?什么时应用?..