知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，

知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是()。

• A设计学习活动的行为主义原则
• B设计学习活动的信息加工观点
• C设计学习活动的建构主义现点
• D设计学习活动的情境认知观点