请简述思想政治课教学模式都有哪些?并作简要解释。(12分)
阅读材料,回答问题。 材料一 《基础教育课程改革纲要(试行)》精神 (1)大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 (2)教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。 (3)注重培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 (4)培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 材料二 “自主、协作、互动”学习模式 培养目标:通过信息网络获取知识和信息是学生将来终身学习的主要途径,“自主、协作、互动”学生学习模式通过培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,达到使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的目标。 特点: (1)强调学生的主体性。本模式以学生为中心,站在学生的角度构建学习模式,着重考虑学生的学习活动,让学生成为学习活动的主人。 (2)强调自主、协作、互动。本模式通过让学生自主探索、自主构建,协作实践、协作交流,生生互动、师生互动和人机交互,使学生的学习方式从单一、被动转向多样化。 (3)强调交流与评价。学生在学习活动中会碰到一些问题,这些问题需要通过讨论才能解决;学生在探索实践中会产生一些观点,这些观点需要通过评价才得以确认其有效性。因此,交流与评价作为学生的学习方式是很有必要的。 (4)强调信息技术与学科课程的整合。多媒体网络教学环境也是帮助学生理解和提高学习兴趣的有效途径。通过强调信息技术与学科课程的有效整合,为学生提供更多的使用信息技术的机会,使其掌握使用信息技术的基础知识、基本技能和方法,为学生的终身学习打好基础。