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学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏（ ）。
认知策略指调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习。认知策略的知识在本质上是一种特殊的程序性知识。人们在实践中自发地习得认知策略，但往往没有明确意识到支配这些策略的规则。
目前临床上主要根据病程的长短将儿童免疫性血小板减少症分为.....
检测高炉煤气仪表，其安装位置高度应距地坪或楼地板（）。..
刺吸式口器的喙是由（）形成的。..
调制行为的主体是（ ）..
肌无力危象与其他危象鉴别时应采取何种方法（）..
水利水电工程施工中，固体废物的处置应包括（）的处置。..
