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智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。
智力并不影响学习是否发生,即智力不是影响某一知识是否能被学生学会的因素,它主要影响学生学习的速度,数量,巩固程度和学习的迁移
班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。..
在生产的有效区域内,等产量线( )。..
目前中国电信的三大类战略客户分别指()。..
筛检肾上腺皮质功能的首选指标是()..
INR作为口服抗凝剂治疗时抗凝浓度的适用范围为()..
智慧政府实现“对内提升政府内部行政效率”的主要手段有?()..