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针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即

针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

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