认识的连贯论（认知不和谐理论）

1、简述认识连贯论（认知不和谐理论）。

简述认识连贯论（认知不和谐理论）。

2、按照费斯廷格的认知失谐理论，达到认知和谐的途径是（）和（）。

按照费斯廷格的认知失谐理论，达到认知和谐的途径是（）和（）。

3、美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。

美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。

4、在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。

在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。A布鲁纳B苛勒C桑代克D奥苏伯尔

5、在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德

在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。A惩罚与服从B"好孩子"定向C社会契...

6、认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.

认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.A均衡B无关C相对D回避